안받으면 쿨하게 뒤돌아서 가야겠다고 마음 먹은 찰나
“..... 감사합니다” 하고
신줏단지 모시든 이미 눈물로 범벅이된 두 손으로 인형을 받았다.
그러자 인형을 빤히 바라보던 그 사람은
넘어지지 않게만 잡아주었다.
”어떻게 할래요?“
어떻게든 내 힘으로 넘어지지 않고자 아등바등 힘 써보는데 그러면 그럴수록 앞으로 더 넘어질 거같은 느낌이 들었다.
”이래도 저한테 도움 안받으실 거에요?“
아 욕나온다
친엄마는 좋은 엄마였어요. 계모하고는 같이 못 살 거 같아요. 엄마는 무죄라고 주장하고 싶어요. 제발 친엄마와 같이 살게 해 주세요.”
이사벨라는 눈물이 고여 있었다. 계모를 아동학대로 신고하고 싶지만
죄송해요 잠시만요” 하고 급하게 일어나 화장실로 뛰어갔다.
막상 화장실에 들어와 변기를 붙잡고 있자니
대문은 잠겨 있고
친구들은 지아에게 돈 한 푼 주지 않고 빵을 사오라고 하고 말을 듣지 않으면 때리는 등의 행동을 했다고 말했다. 그리고 박지아의 팔의 손톱자국이랑 친구가 때린 멍 자국을 보여 주었다.
“지아가 이렇게 친구에게 따를 당하고 괴롭힘을 받는 중에 있습니다. 그리고 3개월 동안 교실 청소를 했는데
텅 빈 복도는 그 날의 우리를 끊임없이 나의 머릿속으로 하여금 재생시키게 하였다.
지?잉
핸드폰 진동에 가운 주머니에 있던 핸드폰을 켜보니
네가 나설 수밖에.."
그녀는 가만히 한숨을 내쉬었다.
"그래
교사
하고 고개를 돌려 얼굴을 보니
낮은 목소리와 다르게 옅은 미소를 짓고 있었다.
”처음은 아니시죠? 서로?“
다시 그 사람의 어머니를 바라보았다.
언제부터인가 나를 빤히 보고 있었다.
”오랜만이네요 선생님“
들릴 듯 말듯한 아주 작고
”그럼 먼저 갈게
잘 생각해봐라” 하고는 식판을 들고 가버렸다.
뭐래 진짜
도지혜는 주로 카톡 방에서 박지아 초대해 놓고 그 애 빼고 대화를 나누고 이영이와 같이 괴롭히는 일에 동참을 했다고 하지?” 담임 선생님이 말했다.
담임 선생님은 교실로 들어가서 이영과 도지혜를 불렀다. 그리고 혼냈다.
“지아를 왜 자꾸 괴롭히지?” 담임 선생님이 말했다.
그들은 아무 말도 안 했다. 그냥 혼났다. 그리고 반성문을 쓰게 되었다.
박민지 선생님은 박지아에게 말했다.
“선생님은 네가 힘든 일을 겪고 있는 상황이 마음이 아프구나! 너를 따 시키는 애들은 어찌됐건 잘못하고 있는 것인데
언니를 데리고 왔는데
애당초 법을 개정해야 돼. 이러니까 층간 소음 사건이 자꾸 생기는 거야. 잘못 지어 놓고 주민들만 고생을 시키는 거 아니야. 선분양 제도는 폐지 돼야 해. 그리고 행복주택 어쩌고 하는데 월세 자체가 지나치게 비싸서 청년들이 행복주택을 선호하지 않게 됐다고 하더라고” 최동후는 이렇게 말했다.
최동후는 그 재판을 맡게 되었고
